系所沿革與現況
為配合政府發展資訊產業及因應企業對資訊化人力的需求，本系奉准於民國八十三年成立，在全體師生努力下，本系日益成長茁壯。
本系成立初期招收日間部二專學生二班，招收對象以高中、高職畢業生為主。並於85學年度成立夜間部二專班，招收二專學生一班，86學年度起招收夜二專學生二班，87學年度增設進修專校二專二班，民國88年，夜間部改名為「進修推廣部」。至88學年度，本系計有二專日間部四班、二專進修部六班、進修專校六班。91學年度奉准成立四技日間部一班、二專日間部二班、二專進修推廣部一班、進修專校二班。
93學年度二專日間部停招，招收四技日間部二班、四技進修部一班、進修學院二技一班。98年２月以一系一所模式與「研發與科技管理研究所」進行整併，並於98年8月將本系研究所改名為「研發科技與資訊管理研究所」。102年6月為因應系所融合問題及符合本校院發展目標，本系研究所申請改名為「資訊管理系碩士班」，並依據教育部102年12月2日臺教技(二)字第1020177078號核定本系以資訊管理系日間碩士班進行招生。至102學年度，本系計有日間部碩士班二班，碩士在職專班二班、四技日間部八班、四技進修部四班。
本系之發展沿革如下：
本系目前正式學制現況如下：
1. 日間部碩士班每年一班，計二班。
2. 碩士在職專班每年一班，計二班。
3. 日間部四年制（四技）每年二班，計八班。
4. 進修部四年制（四技）每年一班 ，計四班。
5. 進修部二年制（二技）一班 。
本系本著PDCA品質管理循環的機制，省思課程教學與系所發展方向，建立自我審視與發展機制，在學校所提供之空間、設備與各年度之經費挹注下，積極執行改善如下：
一、學習成效及教學品保：
在既有之基礎上不斷的創新教學模式及推動數位學習，讓學生的學習不受空間與時間之限制。
二、專業發展及產學合作：
教師積極參與各類型計畫，如科技部計畫、產學計畫或教育部、經濟部等之委辦計畫，都展現相當好之績效，間接讓學生在校就能參與
實務型計畫，增加學生之專業實力。
三、學生輔導：
除了安排導師進行班級輔導外，同時辦理企業參訪或學生校外實習等措施，提供學生足夠之就業能力。
四、課程設計：
藉由問卷調查，邀請產業暨學術界之專家進行各種座談及系本位課程會議，提供經驗與建議，以合宜修訂各學制之學分計畫表；或者調整
教學發展之重點方向，讓學生之專業學習足夠應付業界之需求。
五、國際視野：
開設全英文課程，鼓勵學生參與國際研討會、開設海外研習課程、或邀請國際學者至本系演講、師生參與國際會議及招收外籍學生以達開
拓國際視野之目的，逐步落實國際化氛圍。
除內部改善機制外，同時定期接受外部評鑑協會或專業認證機構的審視，執行外部迴圈改善機制。自民國96年本校由技術學院改制為科技大學起算，民國98年本系接受社團法人台灣評鑑協會進行系所專業類評鑑； 民國103年持續接受社團法人台灣評鑑協會進行系所專業類評鑑；民國108年轉由委請中華民國管理科學學會「華文商管學院認證」(Accreditation of Chinese Collegiate School of Business, ACCSB) ；民國110年接受中華民國管理科學學會「華文商管教育認證組織」(Accreditation Council for Chinese Business Education, ACCBE) 期中評估。同年，全學制接受IEET工程教育認證，並通過三年有效年。
持續改善成效如下：
一、民國98年接受台評會評鑑：本系榮獲一等通過。
二、民國103年接受台評會評鑑：本系評鑑結果為「通過」，當年評鑑結果僅有「通過」、「有條件通過」及「不通過」三類。
三、民國108年本系通過ACCSB「華文商管學院認證」，自民國108年8月1日至112年7月31日。
四、民國110年本系通過ACCBE「華文商管教育認證」期中評估，自民國110年8月1日至112年7月31日。
五、民國111年本系通過IEET「工程教育認證」，自民國111年1月1日至113年12月31日。
本系依循校、院及所教育目標，規劃學生專業學習及人文素養陶冶，強化學生職場能力及自信心，並於畢業後擁有足夠專業能力順利進入職場服務。秉持既有基礎，將持續強化教師教學與學生學習成效，繼續為社會培育更多資訊管理人才。